Στις 20 Οκτωβρίου 2026 το Υπουργείο Παιδείας δημοσίευσε νέα ανακοίνωση για το Εθνικό Απολυτήριο, τη μεταρρύθμιση που θα αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούνται οι μαθητές του Λυκείου. Η υπουργός Σοφία Ζαχαράκη τόνισε ότι ο στόχος είναι ένα Λύκειο που μορφώνει ουσιαστικά και δεν εξαντλείται στην προετοιμασία για μία εξέταση. Τι ειπώθηκε, τι δεν έχει αποφασιστεί ακόμη και τι σημαίνει αυτό για τις οικογένειες;
Τι ανακοινώθηκε
Σύμφωνα με το υπουργείο, το Εθνικό Απολυτήριο παρουσιάζεται ως εξέλιξη του υπάρχοντος συστήματος και όχι ως ρήξη μαζί του. Η υπουργός μίλησε για διατήρηση όσων λειτουργούν σήμερα: την αξιοπιστία, την αξιοκρατική πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την εμπιστοσύνη της κοινωνίας. Τόνισε επίσης ότι η αλλαγή δεν γίνεται πρόχειρα, αλλά βασίζεται σε σχεδιασμό, διάλογο και δεδομένα, μεταξύ των οποίων και η ευρωπαϊκή εμπειρία.
Το δελτίο τύπου περιγράφει τρεις άξονες:
- συνδυασμός της αξιολόγησης μέσα στο σχολείο με εξωτερική αξιολόγηση, ώστε να υπάρχει αντικειμενικότητα και εθνική συγκρισιμότητα·
- σύνδεση του απολυτηρίου με την πρόσβαση στα πανεπιστήμια, χωρίς παράλληλα εξεταστικά συστήματα·
- διασφάλιση ποιότητας και δημόσιας εμπιστοσύνης, με μηχανισμούς ελέγχου που αποτρέπουν τον πληθωρισμό βαθμών.
Το ευρωπαϊκό εργαστήριο
Η ανακοίνωση αναφέρεται σε διήμερο ευρωπαϊκό εργαστήριο που έγινε στις 14–15 Οκτωβρίου 2026, με αίτημα του υπουργείου, στο πλαίσιο της διαδικασίας Individual Peer Counselling της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Συμμετείχαν εκπρόσωποι από Φινλανδία, Γαλλία, Ολλανδία, Πορτογαλία και Ισπανία, καθώς και από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τον ΟΟΣΑ.
Αναμένεται αναλυτική έκθεση με συστάσεις έως τις αρχές Δεκεμβρίου 2026. Θα τροφοδοτήσει το τελικό στάδιο του Εθνικού Διαλόγου για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, καθώς και την τελική έκθεση της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων.
Τι δεν έχει ανακοινωθεί ακόμη
Αυτό είναι το πιο σημαντικό για τους γονείς: στην ανακοίνωση δεν αναφέρονται:
- από πότε θα ισχύσει το νέο σύστημα και με ποια στάδια εφαρμογής·
- ποιες τάξεις αφορά·
- η μορφή των εξετάσεων, τα μαθήματα και ο τρόπος βαθμολόγησης·
- πώς θα ζυγίζουν η εσωτερική και η εξωτερική αξιολόγηση ή πώς θα συνδέεται το απολυτήριο με την εισαγωγή στα ΑΕΙ.
Με άλλα λόγια, προς το παρόν έχουμε κατεύθυνση και αρχές, όχι συγκεκριμένους κανόνες. Ό,τι διαβάσετε αλλού ως «δεδομένο» για βαθμούς, τάξεις ή ημερομηνίες δεν προκύπτει από αυτή την ανακοίνωση.
Τι σημαίνει για μαθητές και γονείς
Η συζήτηση βρίσκεται ακόμη σε εξέλιξη, και η έκθεση του Δεκεμβρίου θα είναι το επόμενο ορατό βήμα. Μέχρι τότε, μια ψύχραιμη προσέγγιση βοηθά:
- Μην αλλάζετε πλάνο εν μέσω χρονιάς λόγω φημών. Η σταθερή μελέτη και η καλή κατανόηση της ύλης ωφελούν σε κάθε σύστημα.
- Ρωτήστε το σχολείο και τους καθηγητές για επίσημες οδηγίες, όταν υπάρξουν.
- Κρατήστε επίσημες πηγές (υπουργείο, ΙΕΠ) ως βάση και αντιμετωπίστε με επιφύλαξη τα δημοσιεύματα που προβλέπουν λεπτομέρειες.
Ένα Λύκειο που δίνει βάρος στη διαρκή, ουσιαστική μάθηση, και όχι μόνο σε μία εξέταση, κάνει ακόμη πιο χρήσιμη τη συστηματική υποστήριξη μέσα στη χρονιά.
Πού βρίσκεται η Ask4Teacher
Όποιο κι αν είναι το τελικό σχήμα, ο μαθητής χρειάζεται καθαρή ύλη, σταθερό ρυθμό και κάποιον να τον καθοδηγεί. Στην Ask4Teacher μπορείς να βρεις ιδιαίτερους καθηγητές, φροντιστήρια και κέντρα μελέτης και να διαλέξεις αυτό που ταιριάζει στο παιδί σου, ακολουθώντας τις εξελίξεις χωρίς άγχος.
